看见她走来，街道办主任立刻迎上去，紧张地问道：
“怎么回事？”
徐慧真一脸疑惑：
“出什么事了？”
街道办主任急躁地问：
“老师呢？”
徐慧真也愣住了：
“我早晨就派蔡全无去请徐老师了。”
“他怎么还没到吗？”
街道办主任不耐烦地指着门口说：
“你看人在哪儿？”
他注意到徐慧真的声音不对劲，问：
“你嗓子怎么哑了？”
徐慧真回答：
“上火了，说不了几句话。”
等待上课的街坊们听到了对话，有人开始打趣：
“今儿个有意思，没老师了，咱自学呗！”
众人一阵哄笑。街道办主任脸色愈发难看，江波则静静观察着这一切。
情况大致按剧情节奏发展，不出意外蔡全无很快会回来并告诉徐慧 ** 。
但又等了一会儿后，蔡全无依然没有出现。
这时，小酒馆里进来了另一个人，竟然是冉秋叶。江波完全没想到在此会见到她。
冉秋叶显然也很意外，说道：
“你……”
江波忙解释道：
“我现在正在街道帮忙。”
冉秋叶立即明白过来，点了点头，并未多说。
江波问：“你为何来这儿？”
冉秋叶回答道：
“是你们这里的蔡全无偿叫我去的。”
听到这，徐慧真急忙问：“他人呢？”
冉秋叶回答：
“他半路上肚子疼，去厕所了。”
江波暗暗扶额，觉得事有蹊跷。
街道办主任急忙问：
“您是不是蔡全无偿请您来的老师？”
冉秋叶点头称是：
“我下午没课，刚想回家，在校门口遇到蔡全无，说是这里急需老师。”
徐慧真闻言大喜：
“那再好不过了，冉老师。”
“您这会儿来得太巧了，不然我们真不知道该怎么办呢。”
冉秋叶有些困扰地说：
“只是，我来看这里像是个识字班。”
“但我是教数学的，并不是语文教师……”
街道主任也顿时不知所措。
好不容易盼来一位老师，居然是教数学的，怎么办才好？
市里的领导马上就要来了。
到时候要是没有老师上课，这可真是个笑话了。
徐慧真对冉秋叶说道：
“冉老师，反正都是教学，您能教孩子们数数，也能教他们识字呀。”
冉秋叶却觉得困难：
“这确实不同啊。”
“而且现在都用简体字教学，这方面我还搞不清楚，要我来教，不是误人子弟嘛？”
“一路上赶得紧，蔡全无也没细说。”
“如果知道是让我教识字，我是肯定不会来的。”
她听说今天还有 ** 市 ** 的领导来视察。
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