课堂上的气氛非常活跃,学生们积极地提问和发言。老教授耐心地回答着每一个问题,他的话语中充满了智慧和幽默,让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。林宇也被这种氛围所感染,他不禁想起了自己在边远地区的教学梦想。他想,如果自己也能像老教授这样,用自己的智慧和幽默,去激发学生们的学习兴趣和热情,那该多好啊!
不知不觉中,一节课过去了。学生们都意犹未尽,他们纷纷围在老教授身边,向他请教问题和表达自己的敬意。老教授微笑着,一一回答着学生们的问题,他的眼神中充满了慈爱和关怀。
林宇和苏瑶也走到老教授身边,向他表达了自己的敬意。老教授看着他们,微笑着说:“年轻人,你们要好好学习,努力追求自己的梦想。只要你们有信心和勇气,就一定能够实现自己的人生价值。”林宇和苏瑶听了老教授的话,心中充满了感动和力量。
他们离开教室,走在校园的小路上。林宇的心中依然回荡着老教授的话语,他对苏瑶说:“苏瑶,这位老教授真的让我很敬佩。他的精神和品质,是我们学习的榜样。”苏瑶点点头,说:“是啊,老教授的课总是那么精彩,让人受益匪浅。他的乐观和坚持,也让我深受启发。”
林宇握住苏瑶的手,说:“苏瑶,我更加坚定了去边远地区当老师的决心。我要用自己的知识和爱心,去影响和改变更多的人。我要让边远地区的孩子们也能感受到知识的力量和文学的魅力。”苏瑶看着林宇,眼中闪烁着坚定和支持。“林宇,我相信你一定可以的。你有善良的心和坚定的信念,你一定会成为一位优秀的老师。”
从那以后,林宇虽然还未出发去边远地区,但他已经开始为自己的未来做着各种准备。他更加努力地学习教育理论和教学方法,还通过各种渠道了解边远地区的教育现状和需求。他积极参加学校组织的支教活动和志愿者服务,积累教学经验和社会阅历。
而苏瑶也有着自己明确的目标,她渴望读研,深入钻研文学领域。她每天都沉浸在书籍的世界里,为考研做着充分的准备。
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