橙子则仔细地打量了一下这个男生，看到了在他衣服胸口位置的logo，是一个叫做“大手拉小手”的学校，是一个全国知名的特殊教育机构，算是特教机构里的那种“贵族”学校，课时费比普通的教育机构都高出不少。
看着橙子和郝好一脸的好奇，男生便开始自我介绍道：“我叫彭彭，是大手拉小手学校的老师，也是今天演出的带队老师，久仰星星之家的大名，很高兴认识你们。”
虽然还不清楚这个彭彭的来意，但这个男生看着面善，人也挺客气的，所以橙子和郝好便对彭彭留下了一个不错的初印象。
彭彭今天也带了一批自闭症孩子来到这里参加演出，据彭彭介绍，他带来的这群孩子大部分都是在十岁之下，而今天要来表演的节目则是大合唱。
郝好在心里一合计，这么算起来，那今天就只有平平她们这几个人是成年人，其余所有的表演学生都是十二岁以下的小朋友，不过也确实，都已经是成年人了，还来参加儿童节的汇报演出，说出去确实挺不好意思的。
“但你们要表演的节目酷啊！”彭彭称赞道，“能让这么一群人玩摇滚，跟成不成年有什么关系呢？”
橙子和郝好相视一笑，郝好想告诉彭彭其实她们没有那么摇滚，她们这个乐队也仅仅成立两个月，但就怕这么说出去会有些掉价。
“摇滚最重要的就是精神嘛！”彭彭乐呵呵地说道。
和郝好见过的其他特教老师不同，彭彭一脸笑呵呵，就像是刚入社会的大学生，丝毫闻不到他身上的班味。
彭彭还热心地介绍了自己带来的学生们给平平她们认识，跟星星之家里的小朋友们看上去没有什么区别，只不过这一批学生会更安静，不会像平平和星星之家里的浩浩那样易怒和情绪不稳定。
彭彭解释说这些孩子都是“挑选”出来脾气没那么暴躁的，毕竟来参加这个活动，就怕哪个孩子情绪失控，给主办方也是给自己增添麻烦。
橙子和郝好则是苦笑，她们想选还没有机会选呢。
三个人在等待候场的时间里一起聊了很多，郝好和橙子得知彭彭果然是刚毕业没多久的年轻人，对于未来是否要继续从事特教老师这份工作还处于一个迷茫的阶段。
橙子告诉彭彭如果吃不了这个苦最好还是尽早转行，不要做一些无意义只有感动自己的举动。郝好听出来橙子这番话也是一番对于自己的自嘲，在感情问题上，橙子就一直在做一些自我感动的事情。
郝好则告诉彭彭如果有机会就多去试一试，只有多试一试才知道自己喜欢的工作到底是什么，不要太在意自己的学历和专业，有的人在奶茶店里摇奶茶比枯坐在办公楼里能获得更多的快乐，最重要的是自己的感受，不是别人对自己的看法。
“但前提是要能养活自己。”趁橙子怼自己之前，郝好连忙加了一句，以免橙子又抓着这个话题不放。
在三人聊天的间隙，平平三人和大手拉小手的学生们玩起来了，特别是其中一个年纪较大的男生，和平平她们玩得特别好，去草地上观察蚂蚁，站在路边看别人小朋友哭闹，四人相处得十分融洽。
彭彭介绍说这是今天合唱团的领唱，也是队伍里唯一一个成年的男孩，因为他表现十分优秀，所以学校在征得家长的同意之后，将他留下来作为学校的助教。
“他叫乐乐，就像名字一样，是一个乐观开朗的大男孩。”
“乐乐？”郝好对这个名字回味无穷，和平平安安喜喜的名字还挺般配的。
闲聊让等待的时间过得很快，很快彭彭他们要上场了，在彭彭他们之后就是橙子他们，所以橙子和郝好也跟着走到舞台的侧面，既是欣赏彭彭他们的表演，也是为接下来自己的表演做好心理准备。
本章已完 m.3qdu.com