书是基础课,安墨自认为没有问题 。

剩下就是数,天元的数不但是数学,他们还把数和阴阳风水相结合,数学倒是难不倒安墨,但阴阳风水她却一窍不通。

安墨还在思考,又听到尹教务说:

“要不就明日,让郡主当着所有学子的面,任选三科考核,如郡主选书,到时就由何教务现场命一题,让郡主做诗或词一首;同理如果选数就由我来出题,选乐就由孙教务来出题,以此类推,山长您看如何。”

山长看向安墨,眼神中带着询问,安墨对他点头微笑,表示自己没有问题。

江山长看她已经表明态度,遂回答尹教务道:

“那就明日,你去安排,就按书院招收学子的标准考核。”

“是的山长!”

尹教务见自己想说的已经说完,也得到山长的首肯,就退出了山长房间。

江山长对尹教务很是信得过,来书院这么多年,他所做的一切都是为了书院,所以并不担心他会使什么小动作。

此人心高气傲,素日里就喜欢专研数术,对于哪些下作的手段最是不屑,同时也愤恨那些靠关系上位之人,因着这样才会在学子们因安墨之事找了他后而特地来找山长。

待尹教务一走,屋中几人就像什么事都没有发生一样,继续着尹教务来之前的话题。

几人把江山长吵得脑子痛,不耐烦的打发江子实和苏文柏带着安墨出去,好好逛逛华林书院,顺便再给安墨好好讲讲明日的考核。

几人出了山长室,苏文柏走在前面,江子实和安墨并肩走在他身后。

书院建筑为一组较为庞大严谨规整的建筑群,层层叠进,错落有致;加以庭院绿化,林木遮掩,以及亭阁点缀,山墙起伏,飞檐翘角,构成生动景象,与自然景色取得有机结合。

山门处有侍卫把守,这应是朝廷为书院安排的,也是为了更好的保护夫子与学子们,更体现了朝廷对书院的重视。

进得山门就是一处空地,空地上没有栽种太多的植物,空地的东面有一处高台,安墨瞧着和现代学校的操场加主席台挺像的,许是书院夫子或山长要对全书院中人训话时所用。

江子实看走在自己身边的安墨,没有丝毫因为明日有考核而担忧,正一脸好奇的参观着书院,不由于有些好奇。

本章已完 m.3qdu.com