但是面对季柚年的低气压，她没敢问出来，怕被打。
“啊，因为我完成这个任务以后，会有十年假期的”，臻安随之解释道，“那个时候我可以随便到哪个世界，不管是以前经历过的，还是其他没去过的地方，都可以去。”
季柚年点点头。
“所以，也可以一直和柚年你待在一起啊”，臻安笑着说，“假期过后，要是柚年还想和我待在一起，那我就直接辞职跑路好了！”
季柚年面带疑惑地看着她。
“哈哈哈哈开玩笑的啦，没什么辞职一说”，臻安托着下巴，望了望远处，“我是最早一批的系统，算是元老级了。一百次任务过后其实是可以直接退休的，用不着辞职。”
“不过我甚至也不知道自己想干什么，其实十几年前就有一次机会可以退休了，但那个时候我想，我在人间度过了这么久，都觉得好没意思”，臻安继续说道，回忆起自己以前的任务，发觉竟然还是和季柚年在一起的这段时间让人印象深刻，“换句话说，人类世界，不过如此，我不做系统又能干什么呢。”
“你一直是人类形态？”季柚年没忍住问了句。
“不是”，臻安斜着脑袋看了一眼宿主，笑了一下，“人类形态，基本上是和柚年你待在一起的时间最长了。以前我总觉得人类世界好没意思，但是这段时间我发觉，其实还是很有意思的。”
季柚年感觉自己心跳漏了一拍。
臻安轻轻拽了一下季柚年的校服袖子。
“因为和柚年待在一起，我很开心。”
臻安如是说道。
虽然她不能理解为什么季柚年不让她随随便便说“喜欢”，也不知道到底这是一种什么情绪与心情……
但是她能很明显地感觉到，和柚年在一起的日子是快乐的。
这是臻安做系统以来第一次如此真实地体会到人类的情绪——开心快乐。
季柚年想说什么，但是看着臻安却欲言又止。
她心里悄悄说了声：我也是。
两个人躺在草地上，望着天上一轮明月，耳边吹来徐徐微风。
-
“咦，为什么季臻安的任务级别这么高啊？”
空荡荡的大厅，有一个超大屏幕，上面显示着各个系统即将被分配的任务。
和臻安同一届的系统应桥看着大屏幕，在和总程序唠嗑。
总程序冰冷的机器声音没有改变过：“臻安最后一个宿主很特殊。”
应桥来了兴趣，充斥着好奇心：“最后一个宿主？为什么说是最后一个？我记得臻安任务完成的很出色，十几年前就有机会结束，结果十几年臻安以太无聊为理由，又继续完成任务了。所以我不相信这是她最后一次任务。”
总程序：“你不信算了。”
应桥无语，突然觉得总程序在某些方面还真是让人头疼，一点都不幽默。
“这个宿主怎么特殊了？不过是自杀概率高了一些”，应桥望着屏幕，若有所思，“而且就目前来说，臻安第一个世界任务完成的很好。宿主自闭指数已经降了好多，自杀概率也不高了。”
“等等——”应桥好像突然发觉了什么，“第一个……世界？”
总程序没有回应。
应桥瞪大了眼睛，刚才那一瞬危险的想法略过，没敢直接问总程序自己的想法，而试探性问了下别的：“这个级别的任务……意思是臻安现在甚至不知道自己的任务是什么？”
总程序：“是。”
应桥突然感觉到很窒息。
“为什么要这样？”应桥疑惑不解，“这样高级别的任务，我甚至从来没见过哪个系统接收到过。”
总程序这回倒是有耐心回答了：“这是季臻安自愿选择的。”
“她可以拒绝接受任务”，应桥反驳，“不过就是要弥补罢了。”
总程序：“我不是指接受任务这件事的自愿。”
应桥愣了一下，终究还是没明白总程序到底是什么意思。
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新的一天，臻安和季柚年像往常一样去上课。
离高考也就剩几个月了，即便是差学校的普通班，也还是有一点点紧张的氛围的。
自从之前臻安考了五校联考第一以后，付鑫几乎再也没转过身跟她俩有什么交流了。可能也是觉得自己每次跟季臻安说话都碰一鼻子灰，索性能不说话就不说话，整天默默埋头学习。
季柚年也懒得管她，毕竟对于自己来说，除了臻安其他人谁也干涉不到自己。
上次论坛那件事算是臻安自己解决的，也就不了了之了。
还是课间休息时间，还是照常属于季柚年补觉、臻安看漫画书的时间。
班主任坐在讲台上愁眉苦脸，普通班的升学率不高，但是看着讲台下一群人懒洋洋地模样，顿感担忧。
学成这样去高考，能考成啥样呢？
就算有季臻安同学在，其他同学还是一副混日子的模样，也是没办法。
这样想着，班主任看了一眼最后一排的季臻安。看到季臻安明晃晃地拿着一本漫画书津津有味在看，时不时笑两下，显然是看得很开心。
班主任：……罢了罢了！学神一般的人物，总要有点不同！
上课铃打了，季柚年挣扎着从桌子上趴起来，看着旁边的人还在看漫画书。
“咦，上课了”，臻安放下漫画书，看着柚年坐起来，“对了对了，人类世界高考后好像要选大学的，柚年，你想去哪个学校啊？”
季柚年眼睛里无神，毕竟刚睡醒懵懵的：“考上哪个去哪个。”
臻安：“……”话虽如此，但是听着怎么那么没梦想呢。
“我相信宿主你一定可以的！”臻安还是为柚年打气助威，“等你考完了，我带你出去玩啊。”
季柚年“嗯”了一声，随后沉沉问道：“带我去哪儿？”
“啊这个”，臻安心想其实她还没想太多，不过既然柚年问了，“嗯……带你去游乐场。”
季柚年笑了一下。
她没再说话，只是拿出课本来，继续听老师讲课了。
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