何花发现周丽丽消毒比较粗糙，留下了个别死角，她又给她进行示范，并且进行了详细的讲解。
在消毒过程中，何花还注意对所有的病人普及消毒常识，教他们怎样注意自身卫生和床边卫生，吐痰要用纸巾包好再扔进垃圾桶，茶杯和餐具也要注意保洁，喝剩下的水、吃剩下的饭菜不能乱倒，都要倒在垃圾桶里进行消毒处理，除了吃饭喝水，其余时间都是要戴上口罩，等等。
病人对消毒常识的掌握参差不齐，何花跟对方说话时，也会因人而异，详略得当，不是千篇一律。
她从病人物件的摆放方式和说话的内容等方面，大致能够看出病人消毒常识的多少，从而进行有针对性的指导。
有个别病人开始以为何花只是普通的清洁工，对她讲的话不以为然，听了何花分析原因、解释了那样做的道理后，才服服帖帖地照做了。
因为与病人的谈话耽误了时间，眼看医师和技师查房的速度赶上了她们消毒的速度，何花带领周丽丽加快了消毒速度，将指导病人注意生活卫生方面细节的事暂时放下或者简化了，等到将病房全部消毒后，再回去给病人补上消毒常识课，并且将垃圾清理掉。
何花消毒一直赶在医师查房的队伍前，吕伟上班后两个小时没有与何花碰面，偶尔两次远远地见到她衣服上写的名字，才知是她的背影，直到她返回清理垃圾和给病人讲解消毒知识时，才对面碰上了。
听到她讲解的内容，他高兴地说：“老乡，你讲得很好，有些病人讲一两次都记不住，要多提醒几次才行。”
“嗯，伟大哥，我会的。”
“你动作好快啊，一直在我们前面。这样好，我们查房就不被干扰了。”
“我们今天还是来晚了，被你们追得好紧张。以后要更早一点。另外，还要做好动态监测和消毒，病人随时会咳嗽、吐痰、扔垃圾、大小便，不注意的话也可能造成污染。”
“对的。也要注意适当休息，劳逸结合，不然受不了。拖地板和搬运垃圾都是力气活。”
“嗯，我会注意的。谢谢大哥关心！”
他们交谈时，朱艳梅在旁边咔嚓咔嚓地选择角度拍了好几张照片。她今天胸前没有写名字，只在背后写了名字。何花没有看见她的名字，但猜到她就是朱艳梅，那个写新闻报道的朱主任。
因为她和朱艳梅还没有直接说过话，她也不去管她，只和吕伟说话，而且故意说得很亲切。
吕伟之前已经说过一次，要何花别叫他大哥，要叫叔叔或者老乡，何花不答应，他也就由她叫着。
朱艳梅听着大哥长大哥短的，却感觉刺耳，又不好意思直接打断他们，几次有意无意地非常靠近他们，咔嚓咔嚓地拍特写，企图干扰他们。
吕伟已经习惯了朱艳梅拍照的方式，也不去管她，与何花说完了要说的话，也就转身跟病人互动去了。
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